El día 29 de octubre se realizó una sesión formativa a tutores respondiendo al artículo 16 del Decreto 327 sobre el reglamento de organización y funcionamiento de los Institutos de Secundaria.
Artículo 16. Tutoría electrónica.
1. De conformidad con lo recogido en el artículo 16 del Decreto 285/2010, de 11 de mayo, los centros docentes y las familias intercambiarán información mediante la utilización del Sistema de Información Séneca para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.
2. De manera particular se favorecerá la tutoría electrónica, mediante la cual el alumnado mayor de edad o los padres y madres o, en su caso, quienes ejerzan la tutela del alumnado menor de edad y el profesorado que ejerza la tutoría podrán intercambiar información relativa a su evolución escolar a través de dicho sistema de información
3. El plan de orientación y acción tutorial establecerá la organización de la tutoría electrónica para facilitar la comunicación y la cooperación con las familias en el proceso educativo.
Objetivos:
1. Que los tutores conozcan la aplicación PASEN y su funcionamiento.
2. Utilizar el SMS y correo electrónico como mecanismo de contacto con las familias de forma más ágil
2. Valorar la importancia de la aplicación y las ventajas que puede tener en las tareas propias de la tutoría.
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